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内容简介:
《21世纪高等院校示范性实验系列教材:分子生物学实验教程》依据系统性研究型的分子生物学实验教学体系,以基因功能及其调控研究为主轴,致力于帮助学生系统地进行基因克隆和基因功能及其分子调控研究相关的蛋白质表达纯化、转基因技术、生物大分子杂交技术、蛋白质一蛋白质相互作用及蛋白质-DNA相互作用等*分子生物学实验技术原理的学习和技能训练,理解并领会分子生物学实验技术在实际科学研究中的具体应用。
《21世纪高等院校示范性实验系列教材:分子生物学实验教程》可作为综合性大学及理工和师范类院校生物学科各专业本科生与研究生的实验指导,还可作为从事相关领域教学、科研工作人员的参考书。
书籍目录:
篇 基因克隆鉴定
实验1 植物基因组DNA的分离与纯化
实验2 拟南芥总RNA的提取与纯化
实验3 逆转录cDNA的合成
实验4 PCR克隆目的基因
实验5 PCR:物的琼脂糖凝胶电泳分析
实验6 目的DNA的回收与纯化
实验7 目的基因与克隆载体的连接
实验8 大肠杆菌感受态细胞的制备
实验9 大肠杆菌的转化
实验10 阳性克隆的筛选与鉴定
实验11 重组质粒的提取
实验12 重组质粒酶切分析
第二篇 蛋白质表达与纯化
实验13 大肠杆菌原核表达载体的设计与构建
实验14 重组蛋白诱导表达与SDS—P.AGE检测
实验15 重组蛋白的分离与纯化
第三篇 转基因技术
实验16 烟草叶盘法遗传转化
实验17 拟南芥浸花法遗传转化
实验18 转基因斑马鱼的构建
第四篇 分子杂交技术
实验19 Southern杂交分析
实验20 Northem杂交分析
实验21 Western Blot印迹技术
第五篇 蛋白质-DNA相互作用分析
实验22 凝胶迁移实验(EMSA)
实验23 酵母单杂交技术
实验24 杂色质免疫共沉淀(CHIP)
第六篇 蛋白质一蛋白质相互作用分析
实验25 酵母双杂交技术
实验26 免疫共沉淀分析
实验27 GST pull-down技术
实验28 双分子荧光互补技术
附录 实验报告
实验1 植物基因组DNA的分离与纯化实验报告
实验2 拟南芥总RNA的提取与纯化实验报告
实验3 逆转录cDNA的合成实验报告
实验4 PCR克隆目的基因实验报告
实验5 PCR产物的琼脂糖凝胶电泳分析实验报告
实验6 目的DNA的回收与纯化实验报告
实验7 目的基因与克隆载体的连接实验报告
实验8 大肠杆菌感受态细胞的制备实验报告
实验9 大肠杆菌的转化实验报告
实验10 阳性克隆的筛选与鉴定实验报告
实验11 重组质粒的提取实验报告
实验12 重组质粒酶切分析实验报告
实验13 大肠杆菌原核表达载体设计与构建实验报告
实验14 重组蛋白诱导表达与SDS—PAGE检测实验报告
实验15 重组蛋白的分离与纯化实验报告
实验16 烟草叶盘法遗传转化实验报告
实验17 拟南芥浸花法遗传转化实验报告
实验18 转基因斑马鱼的构建实验报告
实验19 Southern杂交分析实验报告
实验20 Northern杂交分析实验报告
实验21 Western Blot印迹技术实验报告
实验22 凝胶迁移实验(EMSA)实验报告
实验23 酵母单杂交技术实验报告
实验24 染色质免疫共沉淀(ChIP)实验报告
实验25 酵母双杂交技术实验报告
实验26 免疫共沉淀分析实验报告
实验27 GST pull-down技术实验报告
实验28 双分子荧光互补技术实验报告
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:7分