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《诊断学》是高等医药院校所有临床专业本科生 的主干课、必修课，是基础医学过渡到临床医学的“ 桥梁”和“纽带”，是把基础学科的基本理论、基本 知识和基本技能具体应用到临床实践的课程。詹华奎 编*的《诊断学(供中医学针灸推拿学中西医临床医 学康复治疗学护理学等专业用新世纪第4版全国高等 中医药院校规划教材)》包括症状诊断、检体诊断、 实验诊断、器械检查、病历书写与诊断方法五个部分 。

绪论

一、诊断学的内容

二、学习诊断学的重要性

三、学习诊断学的方法

四、学习诊断学的要求

**篇 症状诊断

**章 常见症状

**节 发热

第二节 疼痛

一、头痛

二、胸痛

三、腹痛

第三节 咳嗽与咳痰

第四节 咯血

第五节 呼吸困难

第六节 发绀

第七节 心悸

第八节 水肿

第九节 恶心与呕吐

第十节 呕血与黑便

第十一节 腹泻

第十二节 黄疸

第十三节 尿频、尿急、尿痛

第十四节 皮肤黏膜出血

第十五节 关节 痛

第十六节 眩晕

第十七节 晕厥

第十八节 抽搐

第十九节 意识障碍

第二章 问诊

一、问诊的重要性

二、问诊的方法

三、问诊注意事项

四、问诊的内容

五、问诊的技巧

第三章 基本检查法

一、视诊

二、触诊

三、叩诊

四、听诊

五、嗅诊

第二篇 检体诊断

第四章 一般检查

**节 全身状态检查

一、体温

二、脉搏

三、呼吸

四、血压

五、发育与体型

六、营养状态

七、意识状态

八、面容与表情

九、体位

十、步态

第二节 皮肤检查

……

第三篇 实验诊断

第四篇 器械诊断

第五篇 病历书写与诊断方法

附篇

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书籍介绍

《诊断学》是高等医药院校所有临床专业本科生 的主干课、必修课，是基础医学过渡到临床医学的“ 桥梁”和“纽带”，是把基础学科的基本理论、基本 知识和基本技能具体应用到临床实践的课程。詹华奎 编*的《诊断学(供中医学针灸推拿学中西医临床医 学康复治疗学护理学等专业用新世纪第4版全国高等 中医药院校规划教材)》包括症状诊断、检体诊断、 实验诊断、器械检查、病历书写与诊断方法五个部分 。