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内容简介:
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·现代临床流行病学(第2版)》实为临床科研设计和评价的方法学。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·现代临床流行病学(第2版)》共分十六章,分别介绍了临床流行病学的性质和任务、临床科研设计的思路和方法、普查和抽样调查的方法、诊断试验的评价、临床疗效和预后的评定、病因和危险因素的调查方法、临床科研中的偏倚识别和控制方法、统计方法的选择和解释、临床经济学、生命质量评估及临床决策分析等。书后附有实例讨论,供初学者理论联系实际用。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·现代临床流行病学(第2版)》内容丰富,资料新颖,科学性及实用性较强,有大量的实际例子,便于理解和应用。可供长年制本科生、研究生作为教材,亦可供临床医师、进修医师、医学杂志编审人员作为继续教育的参考书。
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书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·现代临床流行病学(第2版)》实为临床科研设计和评价的方法学。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·现代临床流行病学(第2版)》共分十六章,分别介绍了临床流行病学的性质和任务、临床科研设计的思路和方法、普查和抽样调查的方法、诊断试验的评价、临床疗效和预后的评定、病因和危险因素的调查方法、临床科研中的偏倚识别和控制方法、统计方法的选择和解释、临床经济学、生命质量评估及临床决策分析等。书后附有实例讨论,供初学者理论联系实际用。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·现代临床流行病学(第2版)》内容丰富,资料新颖,科学性及实用性较强,有大量的实际例子,便于理解和应用。可供长年制本科生、研究生作为教材,亦可供临床医师、进修医师、医学杂志编审人员作为继续教育的参考书。
网站评分
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书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:3分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分