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《产品设计创意思维》编写的首要目的是阐明什么是创意，以及创意对产品设计的重要价值；然后，明确什么是创意思维，进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计；后，实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法，创意亦是。作为产品设计的灵魂，创意可以从不同的领域获得，这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开，《产品设计创意思维》作为产品设计创意训练的教材和参考书，可以帮助读者通过简单易懂的方法模板，启发性地进入创意产生状态，随着设计创造经验的不断积累，读者可以通过正向与逆向的思辨，独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时，书中的设计案例可以二次物化创意思路，使设计者在明确创意思维方法重要性的同时，掌握创意产品设计的完整流程。

《产品设计创意思维》可作为工业设计、产品设计等专业的教材，也可作为设计爱好者的自学参考用书。

绪言 什么是创意，什么是思维 / 001

0.1 什么是创意 / 002

0.2 什么是思维 / 003

0.3 创意设计思维的微观周期 / 004

0.4 创意设计思维的宏观周期 / 007

思考题 / 011

第1章 改良产品创意方法 / 013

1.1 减法设计 / 014

1.2 加法设计 / 016

1.3 衍生发散 / 017

1.4 模块开发 / 019

1.5 服务磁场 / 021

1.6 逆反思考 / 023

1.7 寻找寄主 / 025

1.8 民间智慧 / 026

1.9 奔驰法 / 027

1.10 人力开发 / 029

思考题 / 031

第2章 概念产品创意方法 / 033

2.1 功能风暴 / 034

2.1.1 同类功能组合创新 / 034

2.1.2 相关功能组合创新 / 035

2.1.3 异类功能组合创新 / 036

2.2 情感风暴 / 038

2.3 肢体风暴 / 040

2.4 寻根溯源 / 041

2.5 补齐句子 / 043

2.6 “5W How-to”法 / 045

2.7 创意接力 / 047

2.8 创意工具包 / 049

2.9 类比思考 / 051

2.10 愿景陈述 / 053

思考题 / 055

第3章 用设计探测未来 / 057

3.1 未来之轮 / 058

3.2 探测信号 / 060

3.3 人工智能 / 062

3.4 现实虚拟化 / 065

3.5 材料革命 / 066

思考题 / 067

第4章 用创意改变现状 / 069

4.1 学习自然 / 070

4.2 再生设计 / 071

4.3 设计拼贴 / 073

4.4 系统开发 / 075

4.5 灵感涂鸦 / 077

思考题 / 077

第5章 产品创意流程 / 079

5.1 寻找原因 / 080

5.2 网络调研 / 082

5.3 课题叙事 / 083

5.4 课题评估 / 084

5.5 实地调研 / 086

5.6 设计定义 / 087

5.7 创意切入 / 089

5.8 创意整合 / 091

5.9 设计研讨 / 093

5.10 创意汇报 / 095

思考题 / 097

第6章 产品创意评估 / 099

6.1 A/B测试 / 100

6.2 哈里斯图表评估 / 101

6.3 概念评估 / 103

6.4 可用性评估 / 105

6.5 情感测量 / 107

思考题 / 109

第7章 创意设计实践课堂 / 111

7.1 “1 1”热身赛 / 112

7.2 故事描述 / 114

7.3 组合风暴 / 116

7.4 角色扮演 / 118

7.5 项目路演 / 120

思考题 / 121

第8章 创意设计案例分析 / 123

8.1 组合式的创意产品设计案例 / 124

8.2 依附式的创意产品设计案例 / 126

8.3 服务引导的创意产品设计案例 / 128

8.4 人工智能植入的创意产品设计案例 / 130

8.5 材料引发的创意产品设计案例 / 132

思考题 / 133

赵妍，现任鲁迅美术学院工业设计学院教师，英国利物浦约翰摩尔斯大学访问学者,北京理工大学珠海分院客座教授，长期从事产品设计教学与研究，曾出版《中国古代造物设计史》《产品设计构思与表达-76位非凡设计师的创意实践》等图书。

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编辑推荐

本系列教材既可作为产品设计与产品工程设计人员及相关学科专业从业人员的实践指南，也可作为产品设计等相关专业本科生、研究生、工程硕士研究生和产品创新管理、研发项目管理课程的辅助教材。在阅读本系列教材时，读者将体验到真实的对产品设计与开发的系统逻辑和不同阶段的阐述，有助于在错综复杂的新产品、新概念的研发世界中更加游刃有余地应对。

书籍介绍

本书编写的首要目的是阐明什么是创意，以及创意对产品设计的重要价值；然后，明确什么是创意思维，进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计；最后，实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法，创意亦是。作为产品设计的灵魂，创意可以从不同的领域获得，这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开，本书作为产品设计创意训练的教材和参考书，可以帮助读者通过简单易懂的方法模板，启发性地进入创意产生状态，随着设计创造经验的不断积累，读者可以通过正向与逆向的思辨，独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时，书中的设计案例可以二次物化创意思路，使设计者在明确创意思维方法重要性的同时，掌握创意产品设计的完整流程。 本书可作为工业设计、产品设计等专业的教材，也可作为设计爱好者的自学参考用书。