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　　欢迎使用这套语文读本。

《普通高中语文课程标准（实验）》要求学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野”，在学习必修课阶段“课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字”。这套语文读本，就是为了落实这个要求而编写的。

学习语文，有多种途径。学习语文教科书是其中重要的一种。但由于课时和篇幅的局限，教科书编选的内容数量有限，因而不免有种种缺憾。而语文素养的全面提高，包括语文基础知识的学习、基本能力的培养、语感的养成，没有一定的阅读量是难以完成的。至于通过阅读丰富多样的文字作品，受到人文精神的感染和熏陶，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，构建自己的精神家园，更是需要广泛而富有个性的阅读。

阅读这套语文读本，和学习语文教科书的目的是一致的，都是从语言的综合范例中学习语言，增强语文素养，培养语文能力。所不同的是，对语文教科书，一般要求精读；而对语文读本，一般要求略读，运用从精读方面取得的知识和经验去独立阅读，灵活性比较大，更有利于个性的发展和兴趣的培养。

诗意人生

　1　死水

　2　赞美

　3　我们站立在高高的山巅

　4　有赠

　5　双桅船

　6　中外短诗五首

　 断章

　 风雨

　 错误

　 回旋舞

　 在一个地铁车站

异域诗抄

7　致大海

8　你的微笑

9　忧郁（之四）

历史回声

10　召公谏厉王弭谤

11　赤壁之战

12　杨烈妇传

13　《指南录》后序

14　左忠毅公逸事

高山仰止

15　怀李叔同先生

附：中国现当代散文欣赏

16　王选的选择

17　列夫·托尔斯泰后的日子

　18　弥盖朗琪罗

　19　金岳霖先生

芸芸众生

20　宗月大师

21　茅店塾师——鲁游随笔之三

22　普通人

世事记录

23　落日——记日本签字投降的一幕

24　奥运新闻两则

“中国速度”震惊雅典

用眼泪和尖叫冲散20年阴霾

25　“我也是一片树叶”——看望清华学生侧记

26　约克·伊万斯今夜值班

时代印痕

27　宿羊山麓之哀鸿

28　哥德巴赫猜想

29　扬眉剑出鞘

30　祖国高于一切

31　寻找时传祥——重访精神高原

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书籍介绍

《普通高中课程标准实验教科书•语文读本1:你的微笑》内容简介：学习语文，有多种途径。学习语文教科书是其中最重要的一种。但由于课时和篇幅的局限，教科书编选的内容数量有限，因而不免有种种缺憾。而语文素养的全面提高，包括语文基础知识的学习、基本能力的培养、语感的养成，没有一定的阅读量是难以完成的。至于通过阅读丰富多样的文字作品，受到人文精神的感染和熏陶，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，构建自己的精神家园，更是需要广泛而富有个性的阅读。

阅读这套语文读本，和学习语文教科书的目的是一致的，都是从语言的综合范例中学习语言，增强语文素养，培养语文能力。所不同的是，对语文教科书，一般要求精读；而对语文读本，一般要求略读，运用从精读方面取得的知识和经验去独立阅读，灵活性比较大，更有利于个性的发展和兴趣的培养。