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教师专业发展书籍详细信息

  • ISBN：9787533448677
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2007-11
  • 页数：241
  • 价格：15.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《教师专业发展》是“教师教育课程系列教材”之一，该书共分8个章节，主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍目录：

第一章 教师职业的专业化

第一节 走向专业化的教师职业

第二节 教师专业化的内涵

第三节 教师专业化的意义

第四节 教师专业化的特点

第二章 教师专业角色

第一节 教师角色的理解

第二节 教师角色的变革

第三节 教师角色的实现

第三章 教师专业知识

第一节 教师专业知识结构的构成

第二节 教师专业知识结构的优化

第四章 教师专业精神

第一节 敬业精神

第二节 人文精神

第三节 科学精神

第五章 教师专业人格

第一节 良好的个性修养

第二节 高尚的道德品格

第三节 积极健康的态度

第六章 教师专业智慧

第一节 内容类的智慧

第二节 方法类的智慧

第七章 教师专业发展

第一节 专长与专业发展

第二节 “新手-专家”的教师比较

第八章 教师职业心理

第一节 教师心理健康的维护与促进

第二节 教师职业压力与应对

第三节 教师职业倦怠与干预

第四节 常见的教师心理问题

主要参考文献

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《教师专业发展》是“教师教育课程系列教材”之一，该书共分8个章节，主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：6分

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教师专业发展分类索引数据信息

ISBN：9787533448677
出版社：暂无出版社
出版日期：2007-11
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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