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荷花书房 -高职学生职业素质修炼(附拓展互动)

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高职学生职业素质修炼(附拓展互动)书籍详细信息

  • ISBN：9787308149433
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2015-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：26.78
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

潘燕、邬啸峰主编的《高职学生职业素质修炼(附拓展互动)》是在《**中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神指导下，适应高等职业院校“工学结合”人才培养改革新趋势，充分体现行动导向、任务驱动、基于工作过程等课程改革理念的“实训式”教材，也是为职业院校的学生量身打造的旨在培养学生职业素质的教材。本书的设计从用人单位对人才需求的调查开始，了解到用人单位对大学生在职业认知、职业目标、进取精神、职业生涯规划、诚信、积极心态、时间管理、责任心、敬业、吃苦精神、自信心、有效沟通、服务意识、构建个人竞争优势、合作能力、自我调适能力、创新能力、解决问题能力、实习、职业角色等方面的技能均有较高的要求，而这些内容往往又难以通过现有的专业技能课有效解决，故决定根据企业和社会对大学生的素质要求编著此书。

书籍目录：

学习情境一 面向职场

认知篇：任务1：职业认知

任务2：树立正确的职业目标

学习情境二 修炼自我

规划篇：任务3：增强个人进取心

任务4：规划职业生涯

基础篇：任务5：建立诚信素养

任务6：培养积极心态

任务7：科学管理时间

任务8：增强责任心

任务9：敬业

任务10：锻炼吃苦能力

成长篇：任务11：树立自信心

任务12：学会有效沟通

任务13：培养服务意识

任务14：构建个人的竞争优势

成熟篇：任务15：培养合作能力

任务16：增强自我调适能力

任务17：增强创新能力

任务18：提高解决问题的能力

学习情境三 走好职业生涯**步

实习篇：任务19：实习准备

任务20：实习心理

任务21：实习要求及成绩评定

就业篇：任务22：进入你的职业角色

参考文献

后记

作者介绍：

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书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：6分

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ISBN：9787308149433
出版社：暂无出版社
出版日期：2015-09
作者：暂无作者
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