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《逻辑学基础教程（第三版）》共分13个章节，主要对逻辑学基础教程作了介绍，具体内容包括词项与概念、简单命题(直言命题)及其推理、复合命题及其推理、模态命题及其推理、逻辑基本规律等，此次修订主要是更换案例，调整观点，吸取学界全新研究进展。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

章    绪论

    节    逻辑与逻辑学

    第二节    逻辑学的研究对象

    第三节    逻辑学的性质

    第四节    学习逻辑学的意义和方法

第二章    词项与概念

    节    词项与概念概述

    第二节    概念的种类

    第三节    概念外延间的关系

    第四节    概念的限制和概括

    第五节    定义

    第六节    划分

第三章    简单命题（直言命题）及其推理（上）

    节    命题与推理概述

    第二节    直言命题

    第三节    直言命题的直接推理

    第四节    直言命题的应用问题

第四章    简单命题（直言命题）及其推理（下）

    节    三段论及其形式

    第二节    三段论有效性的判定

    第三节    三段论在实际思维中的应用

第五章    复合命题及其推理（上）

    节    复合命题和命题联结词

    第二节    联言命题及其有效推理

    第三节    选言命题及其有效推理

    第四节    假言命题及其有效推理

第六章    复合命题及其推理（下）

    节    负命题及其等值推理

    第二节    复合命题推理的推广形式

    第三节    命题逻辑的现代形式

第七章    词项逻辑的现代形式——谓词逻辑初步

    节    直言命题的内部结构——一元谓词逻辑的基本知识

    第二节    直言命题推理的形式化及其判定——狭谓词逻辑的基本知识

    第三节    关系命题与关系推理——多元谓词逻辑的基本知识

第八章    模态逻辑初步

    节    模态及其种类

    第二节    模态命题及其推理

    第三节    规范命题及其推理

第九章    逻辑基本规律

    节    逻辑基本规律概述

    第二节    同一律

    第三节    矛盾律

    第四节    排中律

    第五节    逻辑基本规律在实际思维中的应用

第十章    归纳推理与归纳方法

    节    归纳逻辑概述

    第二节    完全归纳推理与不完全归纳推理

    第三节    判明现象间因果联系的逻辑方法——古典的排除归纳推理

    第四节    溯因推理

    第五节    类比推理

    第六节    假说

    第七节    归纳逻辑的现代发展——概率与统计方法初步

第十一章    论证

    节    论证概述

    第二节    论证的结构

    第三节    论证的策略

    第四节    论证的规范

    第五节    论证的建构与评估

    第六节    论证的削弱与强化——反驳及其方法

第十_二章    谬误

    节    谬误概述

    第二节    常见的非形式谬误

    第三节    谬误的识别与避免

第十三章    语言逻辑初步

    节    语言逻辑概述

    第二节    语境

    第三节    预设

晋荣东，哲学博士，华东师大哲学系教授、博导，哲学系教学委员会委员。2003年入选上海市高校优秀青年教师后备人选，2005 年入选*新世纪优秀人才支持计划，2007年入选上海市曙光计划，2008年荣获上海高校优秀青年教师称号。主要从事逻辑学和中国哲学的研究与教学。出版著作4部（含合著），用中英文在海内外发表论文40余篇。

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《逻辑学基础教程（第三版）》由华东师范大学出版社出版。