日汉情态语义扩展关系的实证研究（日语、汉语） 夸克云 docx snb kindle pdf 网盘 azw3 下载

本稿以日语情态语义扩展关系为视角，从情态的基本概念、日汉语言的情态定位、分类入手，对情态形式的多义性及其意义发展变化进行了考察，运用语法论理论总结了认知语言学上的多义性及其特征，提出了动力情态→道义情态→认识情态→对人情态的扩展关系假说及其展开方法。本研究通过语料库研究典型性个案，验证本研究的假说，考察了动力情态向其他情态、道义情态向认识情态的扩展。本稿还分别以中国人日语学习者和日本人汉语学习者为对象，选择代表性情态形式进行问卷调查，指出现今教材记述中存在的问题和未来展开的研究前景。

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周萌，毕业于上海外国语大学，博士学位。现为南京农业大学外国语学院青年教师，日本早稻田大学外国人研究员。主要从事日语语言文学？日汉对比语言学的教学和研究。发表论文5篇。主持南京农业大学青年人才引进项目2项目和中央高校基本科研业-南京农业大学人文社科基金项目1项。

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书籍介绍

本稿以日语情态语义扩展关系为视角，从情态的基本概念、日汉语言的情态定位、分类入手，对情态形式的多义性及其意义发展变化进行了考察，运用语法论理论总结了认知语言学上的多义性及其特征，提出了动力情态→道义情态→认识情态→对人情态的扩展关系假说及其展开方法。本研究通过语料库研究典型性个案，验证本研究的假说，考察了动力情态向其他情态、道义情态向认识情态的扩展。本稿还分别以中国人日语学习者和日本人汉语学习者为对象，选择代表性情态形式进行问卷调查，指出现今教材记述中存在的问题和未来展开的研究前景。